Koreksi Pasal 7

(1) Implementasi Pendidikan Karakter dan Budaya Antikorupsi sebagaimana dimaksud pada Pasal 5 dapat dikembangkan melalui kegiatan kurikuler, kokurikuler dan ekstrakurikuler. (2) Implementasi Pendidikan Karakter dan Budaya Antikorupsi sebagaimana dimaksud Pasal 5 menggunakan prinsip dan pendekatan : a. integrasi nilai karakter dalam proses pembelajaran tematik dan mata pelajaran sesuai dengan isi kurikulum; b. merencanakan pengelolaan kelas dan metode pembelajaran/pembimbingan sesuai karakter peserta didik; c. mengembangkan kurikulum muatan lokal sesuai kebutuhan dan karakteristik daerah, satuan pendidikan dasar dan peserta didik; d. pembiasaan nilai-nilai utama dalam keseharian sekolah dan memberikan keteladanan antar warga sekolah e. membangun dan mematuhi norma, peraturan, dan ketentuan-ketentuan sekolah; dan f. memperkuat peranan orang tua sebagai pemangku kepentingan utama pendidikan dan komite sekolah sebagai lembaga partisipasi masyarakat.