PERMEN

Peraturan Menteri Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penyelenggaraan Assessment and Development Center di Lingkungan Kementerian Pertahanan

PERMEN Nomor 20 Tahun 2018

This content is not legal advice. Always refer to official sources for legal certainty.

Legal documents are displayed in Bahasa Indonesia, their official language of publication.

BAB I

KETENTUAN UMUM

Article 1

Dalam Peraturan Menteri ini yang dimaksud dengan: 1. Assessment and Development Center adalah suatu metode terintegrasi yang mencakup penilaian dan pengembangan kompetensi pegawai. 2. Assessment Center adalah suatu metode penilaian yang terstandar guna menilai/mengukur potensi dan memprediksi keberhasilan seseorang dalam suatu jabatan melalui beberapa simulasi/alat ukur berdasarkan profil potensi dan kompetensi jabatan dan dilakukan oleh beberapa Assessor. 3. Development Center adalah suatu metode yang terstandar guna mengidentifikasi dan mengembangkan kompetensi pegawai secara efektif dan efisien. 4. Kementerian Pertahanan yang selanjutnya disebut Kemhan adalah unsur pelaksana fungsi pemerintah di bidang pertahanan. 5. Pegawai Kemhan adalah Pegawai Negeri Sipil dan anggota Tentara Nasional INDONESIA yang ditugaskan di Kemhan. 6. Kompetensi adalah kemampuan dan karakteristik yang dimiliki oleh individu Pegawai Kemhan berupa pengetahuan, keterampilan, dan sikap perilaku yang diperlukan dalam pelaksanaaan tugas jabatannya secara profesional, efektif, dan efisien. 7. Penilaian Kompetensi adalah suatu proses membandingkan kompetensi yang dimiliki individu Pegawai Kemhan dengan kompetensi jabatan yang dipersyaratkan dengan menggunakan alat ukur tertentu. 8. Assessor Sumber Daya Manusia Aparatur yang selanjutnya disebut Assessor adalah Pegawai Negeri Sipil yang memenuhi syarat tertentu, telah mengikuti pelatihan Assessor, memiliki keahlian teknis untuk melakukan Penilaian Kompetensi, dan diberi tugas, tanggung jawab, wewenang, dan hak secara penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan kegiatan Penilaian Kompetensi manajerial. 9. Assessee adalah Pegawai Kemhan yang dinilai potensi dan kompetensinya dalam Assessment Center. 10. Fasilitator adalah seseorang yang telah mengikuti pelatihan Fasilitator, memiliki keahlian teknis untuk melakukan pendampingan, dan diberi tugas, tanggung jawab, wewenang, dan hak secara penuh oleh pejabat yang berwenang untuk melakukan kegiatan Development Center. 11. Partisipan adalah Pegawai Kemhan yang sudah diidentifikasi dan akan dikembangkan kompetensinya dalam Development Center. 12. Administrator adalah Assessor yang bertanggung jawab dan/atau mengepalai pelaksanaan penilaian Kompetensi dengan metode Assessment and Development Center. 13. Profil Kompetensi Jabatan adalah Kompetensi yang dipersyaratkan untuk suatu jabatan tertentu. 14. Profil Kompetensi Individu adalah profil kekuatan dan kelemahan Kompetensi yang dimiliki oleh Pegawai Kemhan. 15. Psikotes adalah rangkaian kegiatan pengambilan data psikologi dengan menggunakan berbagai alat tes terstandar untuk melihat potensi seseorang. 16. Potensi adalah gambaran individu yang terdiri dari kepribadian, inteligensi, sikap kerja, dan kepemimpinan. 17. Gap Kompetensi adalah kesenjangan antara Kompetensi Individu dengan Kompetensi yang dipersyaratkan. 18. Menteri adalah menteri yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang pertahanan.

BAB II

PENYELENGGARAAN ASSESSMENT AND DEVELOPMENT CENTER

Article 4

Correction

(1) Penyelenggaraan Assessment and Development Center di lingkungan Kemhan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 dilaksanakan bagi Pegawai Kemhan. (2) Penyelenggaraan Assessment and Development Center sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas kegiatan: a. Assessment Center; dan b. Development Center.

Article 5

Correction

Penyelenggaraan Assessment Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 ayat (2) huruf a dilaksanakan untuk mengukur Potensi dan Kompetensi Pegawai Kemhan sesuai dengan Profil Kompetensi Jabatan yang dipersyaratkan.

Article 6

Penyelenggaraan Assessment Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut: a. multimetode; b. multiassessor; c. integrasi; d. fokus pada kemampuan yang bisa dilakukan Assessee saat ini dengan berorientasi kebutuhan organisasi; dan e. hasil penilaian menjadi salah satu bahan pertimbangan dalam penempatan suatu jabatan.

Article 7

Multimetode sebagimana dimaksud dalam Pasal 6 huruf a merupakan penggunaan beberapa metode Kompetensi untuk menilai Assessee.

Article 8

Multiassessor sebagaimana dimaksud dalam Pasal 6 huruf b terdiri atas beberapa Assessor yang melaksanakan penilaian Kompetensi dengan menggunakan multimetode.

Article 9

Integrasi sebagimana dimaksud dalam Pasal 6 huruf c merupakan proses penggabungan hasil penilaian dari multimetode dan multiassessor untuk mendapatkan kesimpulan nilai Kompetensi dari Assessee.

Article 10

(1) Penyelenggaraan Development Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 4 ayat (2) huruf b dilaksanakan terhadap Partisipan sebagai tindak lanjut dari hasil Assessment Center. (2) Tindak lanjut dari hasil Assessment Center sebagaimana dimaksud pada ayat (1) untuk mengembangkan kesenjangan atau Gap Kompetensi individu.

Article 11

Penyelenggaraan Development Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut: a. multimetode; b. multifasilitator; c. integrasi; d. fokus pada pengembangan Gap Kompetensi Partisipan saat ini dengan berorientasi kebutuhan organisasi; e. memberikan laporan hasil Development Center kepada Kepala Biro Kepegawaian; f. Assessor dapat bertindak sebagai Fasilitator; dan g. dapat melibatkan Fasilitator dari dalam Kemhan atau dari luar Kemhan.

Article 12

Multimetode sebagimana dimaksud dalam Pasal 11 huruf a merupakan penggunaan beberapa metode untuk mengatasi Gap Kompetensi Partisipan.

Article 13

Multifasilitator sebagaimana dimaksud dalam Pasal 11 huruf b terdiri atas beberapa Fasilitator yang melakukan pendampingan dalam pengembangan Gap Kompetensi.

Article 14

Integrasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 11 huruf c merupakan proses penggabungan dari multimetode dan multifasilitator yang menggambarkan hasil pengembangan Gap Kompetensi.

BAB IV

METODE PENYELENGGARAAN ASSESSMENT AND DEVELOPMENT CENTER

Article 16

Correction

Penyelenggaraan Assessment Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 5 dilaksanakan dengan menggunakan metode: a. tes inventori; b. simulasi; c. penugasan; dan d. wawancara berbasis Kompetensi.

Article 17

Correction

Metode tes inventori sebagaimana dimaksud dalam Pasal 16 huruf a merupakan pernyataan terstandardisasi yang paling menggambarkan sikap, karakter, dan motivasi Assessee.

Article 18

(1) Metode simulasi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 16 huruf b merupakan aktivitas yang dilaksanakan oleh Assessee terkait dengan situasi nyata dalam pekerjaan. (2) Metode simulasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dengan kegiatan: a. diskusi kelompok tanpa pemimpin; b. in-basket exercise yang terdiri atas: 1. bermain peran; dan 2. government game.

Article 19

(1) Metode penugasan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 16 huruf c merupakan aktivitas yang dilakukan Assessee dalam menyelesaikan persoalan berupa analisa kasus, evaluasi diri, atau tugas lain yang dapat menampilkan potensi dan Kompetensi perilaku Assessee. (2) Metode penugasan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dapat dilakukan dengan kegiatan: a. menganalisa kasus dan presentasi; b. penulisan proposal; dan c. kuesioner Kompetensi.

Article 20

(1) Metode wawancara berbasis Kompetensi sebagaimana dimaksud dalam Pasal 16 huruf d merupakan rangkaian wawancara terstruktur dengan tujuan untuk menilai Kompetensi Assessee dari perilaku yang muncul. (2) Menilai Kompetensi Assessee sebagaimana dimaksud pada ayat (1) untuk memprediksi kemampuan Assessee pada masa yang akan datang berdasarkan perilaku di masa lalu.

Article 21

Penyelenggaraan Development Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 dilaksanakan dengan menggunakan metode: a. on the job training; dan b. off the job training.

Article 22

(1) Metode on the job training sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 huruf a merupakan metode pelatihan yang dilaksanakan di tempat kerja dan dilaksanakan sambil bekerja. (2) Metode on the job training sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas: a. in house training; b. magang; dan c. coaching.

Article 23

In house training sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22 ayat (2) huruf a merupakan pelatihan sumber daya manusia terhadap Partisipan yang pelaksanaannya berdasarkan permintaan oleh instansi klien, sehingga semua pesertanya berasal dari 1 (satu) instansi yang sama.

Article 24

Magang sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22 ayat (2) huruf b merupakan pelatihan yang mencakup proses belajar dari seseorang atau beberapa orang Pegawai Kemhan yang sudah berpengalaman.

Article 25

Coaching sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22 ayat (2) huruf c merupakan proses belajar yang melibatkan interaksi mendalam antara coach dan coachee dalam upaya mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang dimiliki.

Article 26

(1) Metode off the job training sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 huruf b merupakan metode pelatihan dengan menggunakan situasi di luar pekerjaan. (2) Metode off the job training sebagaimana dimaksud pada ayat (1) digunakan apabila peserta pelatihan dalam jumlah banyak dan cepat. (3) Metode off the job training sebagaimana dimaksud pada ayat (2) terdiri atas: a. workshop; b. role playing; c. case study; dan d. self study.

Article 27

Workshop sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf a merupakan pelatihan yang digunakan untuk memberikan materi berupa informasi kepada Partisipan dalam kelompok besar.

Article 28

Role playing sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf b merupakan pelatihan yang dilaksanakan dengan melakukan peran orang lain dengan tujuan untuk mengubah sikap dan keterampilan memahami orang lain.

Article 29

Case study sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf c merupakan pelatihan yang dilaksanakan dengan melatih kemampuan memecahkan masalah dengan kasus yang dipilih memiliki relevansi dengan pekerjaan yang sesungguhnya.

Article 30

Self study sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf d merupakan pelatihan yang dilaksanakan dengan memberikan bahan untuk dipelajari sendiri oleh Partisipan berupa materi manual, kaset, atau video tape yang sebelumnya direkam.

BAB Kedua

Metode Penyelenggaraan Development Center

Article 21

Correction

Penyelenggaraan Development Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 10 dilaksanakan dengan menggunakan metode: a. on the job training; dan b. off the job training.

Article 22

Correction

(1) Metode on the job training sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 huruf a merupakan metode pelatihan yang dilaksanakan di tempat kerja dan dilaksanakan sambil bekerja. (2) Metode on the job training sebagaimana dimaksud pada ayat (1) terdiri atas: a. in house training; b. magang; dan c. coaching.

Article 23

In house training sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22 ayat (2) huruf a merupakan pelatihan sumber daya manusia terhadap Partisipan yang pelaksanaannya berdasarkan permintaan oleh instansi klien, sehingga semua pesertanya berasal dari 1 (satu) instansi yang sama.

Article 24

Magang sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22 ayat (2) huruf b merupakan pelatihan yang mencakup proses belajar dari seseorang atau beberapa orang Pegawai Kemhan yang sudah berpengalaman.

Article 25

Coaching sebagaimana dimaksud dalam Pasal 22 ayat (2) huruf c merupakan proses belajar yang melibatkan interaksi mendalam antara coach dan coachee dalam upaya mengembangkan keterampilan dan kemampuan yang dimiliki.

Article 26

(1) Metode off the job training sebagaimana dimaksud dalam Pasal 21 huruf b merupakan metode pelatihan dengan menggunakan situasi di luar pekerjaan. (2) Metode off the job training sebagaimana dimaksud pada ayat (1) digunakan apabila peserta pelatihan dalam jumlah banyak dan cepat. (3) Metode off the job training sebagaimana dimaksud pada ayat (2) terdiri atas: a. workshop; b. role playing; c. case study; dan d. self study.

Article 27

Workshop sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf a merupakan pelatihan yang digunakan untuk memberikan materi berupa informasi kepada Partisipan dalam kelompok besar.

Article 28

Role playing sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf b merupakan pelatihan yang dilaksanakan dengan melakukan peran orang lain dengan tujuan untuk mengubah sikap dan keterampilan memahami orang lain.

Article 29

Case study sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf c merupakan pelatihan yang dilaksanakan dengan melatih kemampuan memecahkan masalah dengan kasus yang dipilih memiliki relevansi dengan pekerjaan yang sesungguhnya.

Article 30

Self study sebagaimana dimaksud dalam Pasal 26 ayat (3) huruf d merupakan pelatihan yang dilaksanakan dengan memberikan bahan untuk dipelajari sendiri oleh Partisipan berupa materi manual, kaset, atau video tape yang sebelumnya direkam.

BAB V

MEKANISME PENYELENGGARAAN ASSESSMENT AND DEVELOPMENT CENTER

Article 31

Correction

Mekanisme penyelenggaraan Assessment Center dilaksanakan melalui tahapan sebagai berikut: a. tahap persiapan; b. tahap pelaksanaan; dan c. tahap pengakhiran.

Article 32

Correction

Pada tahap persiapan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 31 huruf a dilaksanakan kegiatan sebagai berikut: a. penyusunan dan penentuan Profil Kompetensi; b. penentuan metode; c. penyusunan jadwal; d. penyiapan sarana dan prasarana; e. penunjukan Assessor; dan f. melaksanakan pemanggilan Assessee.

Article 33

Pada tahap pelaksanaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 31 huruf b dilaksanakan kegiatan sebagai berikut: a. penjelasan kepada para Assessee; b. pengisian daftar riwayat hidup; c. tes atau pengujian; d. perekaman data; e. analisis data dan penilaian hasil; dan f. melaksanakan rapat untuk mengintegrasikan hasil penilaian.

Article 34

Pada tahap pengakhiran sebagaimana dimaksud dalam Pasal 31 huruf c dilaksanakan kegiatan sebagai berikut: a. penyusunan laporan; b. menyampaikan hasil Assessment Center; c. memberikan umpan balik kepada Assessee; dan d. melakukan analisis dan evaluasi hasil Assessment Center.

Article 35

Ketentuan lebih lanjut mengenai mekanisme penyelenggaraan Assessment Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 31 diatur dengan peraturan Sekretaris Jenderal Kemhan.

Article 36

Mekanisme penyelenggaraan Development Center dilaksanakan melalui tahapan sebagai berikut: a. tahap persiapan; b. tahap pelaksanaan; dan c. tahap pengakhiran.

Article 37

Pada tahap persiapan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 36 huruf a dilaksanakan kegiatan sebagai berikut: a. analisis Gap Kompetensi Pegawai Kemhan; b. penyusunan desain program pengembangan; c. penentuan metode; d. penyusunan jadwal; e. penyiapan sarana dan prasarana; f. penunjukan Fasilitator; dan g. pemanggilan Partisipan.

Article 38

Pada tahap pelaksanaan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 36 huruf b dilaksanakan kegiatan sebagai berikut: a. memberikan penjelasan kepada para Partisipan; b. pengambilan data awal dan akhir kegiatan; c. pelaksanaan pengembangan; dan d. memberikan umpan balik kepada Partisipan.

Article 39

Pada tahap pengakhiran sebagaimana dimaksud dalam Pasal 36 huruf c dilaksanakan kegiatan sebagai berikut: a. penyusunan laporan hasil Development Center; dan b. melakukan analisis dan evaluasi kegiatan Development Center.

Article 40

Ketentuan lebih lanjut mengenai mekanisme penyelenggaraan Development Center sebagaimana dimaksud dalam Pasal 36 diatur dengan peraturan Sekretaris Jenderal Kemhan.

Peraturan Menteri Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penyelenggaraan Assessment and Development Center di Lingkungan Kementerian Pertahanan

BAB I

Article 1

BAB I

Article 1

Article 2

Article 3

BAB II

Article 4

Article 5

Article 6

Article 7

Article 8

Article 9

Article 10

Article 11

Article 12

Article 13

Article 14

BAB Kesatu

Article 4

BAB Kedua

Article 5

Article 6

Article 7

Article 8

Article 9

BAB Ketiga

Article 10

Article 11

Article 12

Article 13

Article 14

BAB III

Article 15

BAB IV

Article 16

Article 17

Article 18

Article 19

Article 20

Article 21

Article 22

Article 23

Article 24

Article 25

Article 26

Article 27

Article 28

Article 29

Article 30

BAB Kesatu

Article 16

Article 17

Article 18

Article 19

Article 20

BAB Kedua

Article 21

Article 22

Article 23

Article 24

Article 25

Article 26

Article 27

Article 28

Article 29

Article 30

BAB V

Article 31

Article 32

Article 33

Article 34

Article 35

Article 36

Article 37

Article 38

Article 39

Article 40

BAB Kesatu